2022年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》5月22日专为备考2022年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、小组工作后期成熟阶段，在组员可以自己运作或解决问题的过程中，社会工作者是与他们同行的支持者，体现了社会工作者的()角色。

• A：能力的促进者
• B：引导和支持者
• C：资源提供者
• D：组织协调者

答 案：B

解 析：社会工作者在小组后期成熟阶段的引导和支持者角色是指，在组员可以自己选择、运作或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。同时，对于个别组员的异常行为和特殊变化，应给予关注和必要的专业辅导。

2、目前，尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别，但是社会工作在许多国家都取得了发展，并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此，一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是（　　）。

• A：法律制度的完善
• B：福利制度的发展
• C：民主政治的发展
• D：行政制度的改革

答 案：B

解 析：社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利制度相关。由于经济发展水平、政治制度、社会结构及福利意识形态方面的差异，不同国家的社会工作的实际对象可能会有不同。比如，发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难者纳入社会工作对象，而在大多发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。不过可以发现，随着经济的发展和社会福利制度的完善，社会工作的对象在不断扩大。

3、社会工作的目标社会工作维持社会秩序的功能主要通过服务（）来实现。

• A：化解社会矛盾
• B：推动社会互动
• C：开展公民教育
• D：促进相互关怀

答 案：A

解 析：本考点介绍了社会工作的功能。历年考题中，多以案例的形式考查考生对社会工作功能的理解。1．功能的含义与类型(1)什么是功能。理解：功能是一个与系统相联系的概念，系统是由相互联系的部分形成的体系，功能则是指某个系统中部分对整体所发挥的作用。概要地说，功能是某一部分的存在和变化对整体及其他部分所发挥的作用和影响。(2)功能的基本类型。识记：从基本性质的角度来分，可分为正功能和负功能：还可以根据功能是否明显和被参与者认识来分。可分为显功能和潜功能。2．社会工作对服务对象的功能(1)理解：促进服务对象正常生活。(2)理解：促进人与社会环境的相互适应。3．社会工作对社会的功能(1)理解：维持社会秩序。(2)理解：促进社会和谐。

4、人的个体发展要经历不同的阶段，每个阶段都在生理、心理、社会三方面呈现出不同的发展特征，下列关于青少年期发展的说法中，正确的是(　　)

• A：发展同一性
• B：建立基本信任关系
• C：实现自我的整合
• D：建立亲密的关系

答 案：A

解 析：埃里克森认为在每个人成长的过程中，都普遍经历着生理、心理以及社会事件的发展顺序，按一定的成熟度分阶段向前发展，他将人的发展分为八个阶段，而且个体在每个发展阶段都面临特殊的发展任务，例如：婴儿期建立基本信任；青少年期发展同一性；成年期建立亲密关系；老年期实现自我整合。
知识点：青少年阶段

5、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（　　）。

• A：发展模式
• B：互动模式
• C：治疗模式
• D：社会目标模式

答 案：D

解 析：
A项，发展模式关注的焦点在于小组组员的社会功能而不是有关生理和病理方面的因素，重视的是组员个人潜力的发掘与发挥而不是治疗性辅导。B项，互动模式旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。C项，治疗模式关注小组组员的心理和行为问题，强调通过小组活动来解决组员的社会化缺陷，重建其社会关系网络，恢复和发展其社会功能。D项，社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区的发展，强调小组组员之社会责任、社会参与和社会行动能力的培养。题中，社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力，属于社会目标模式。

多选题

1、社会目标模式的实施原则包括（　　）。

• A：致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
• B：致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题
• C：致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
• D：致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力
• E：致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长

答 案：ABCD

2、某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划，社会工作者首先要对小组需求进行评估，其应该考虑的因素有( )。

• A：组员参加小组的动机
• B：小组的整体需求
• C：组员的需求
• D：小组的环境需求
• E：组员的能力

答 案：BCD

解 析：小组的需求评估是小组工作中最重要的技巧之一。在小组需求评估中，必须考虑的因素有：小组整体需求、组员的需求和小组的环境需求。

3、社会工作者通过( )促成人与环境的良性互动。

• A：开展环境重要性的讲座
• B：改善环境，为人类提供更好的生存空间
• C：调动环境中的资源，为人类发展提供更多支持
• D：增强服务对象的能力，使其有能力应对来自环境的压力和挑战
• E：解决服务对象面临的问题，提高其应对来自环境压力和挑战的能力

答 案：BCDE

解 析：对于那些贫弱群体和边缘群体来说，他们与环境的关系是不协调的。这种不协调给他们的生活带来困难，也带来社会问题。社会工作者要促成人与社会环境的良性互动，主要表现为两个方面①通过解决问题和增强能力使服务对象有能力应对来自环境的压力和挑战；②通过调动环境中的资源和改善环境，向服务对象提供更多支持

4、问卷设计不仅涉及具体问题，而且涉及其物理布局，一般而言，设计问卷应该考虑的原则包括（ ）。

• A：保证操作可行性
• B：探索性工作是前提
• C：以回答者视角为主
• D：问卷要有信度与效度
• E：考虑研究目的或研究类型

答 案：ACDE

解 析：暂无

5、王先生向社会工作者表示因生意失败，导致情绪低落，脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括( )。

• A：鼓励求助对象积极面对改变
• B：明确求助对象的改变要求
• C：确认求助对象的受助身份
• D：收集资料
• E：与服务对象签订协议

答 案：ABC

解 析：题中表述的是个案工作接案阶段的情形，在接案过程中，社会工作者通常面临三项基本的任务：①鼓励求助对象积极面对改变；②明确求助对象的改变要求；③确认求助对象的受助身份。