2022年成考(专升本)每日一练《生态学基础》6月14日专为备考2022年生态学基础考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

判断题

1、生物对环境的趋异适应使同种生物形成不同生态型。（ ）

答 案：对

2、重要值是用来表示某个种在群落中地位和作用的综合数量指标。

答 案：对

单选题

1、与低纬度地区植物相比，高纬度地区植物生长发育所需要的有效积温通常（ ）

• A：较高
• B：较低
• C：相同
• D：不确定

答 案：B

2、一个种群的年龄锥体呈下宽上窄的金字塔形，则该种类的年龄结构属于(  )

• A：稳定型
• B：增长型
• C：衰退型
• D：混合型

答 案：B

主观题

1、生物地化循坏

答 案：生物地化循坏：是指各种化学元素和营养物质，在不同层次的生态系统内，乃至整个生物圈里，沿着特定的途径从环境到生物体，从生物体再到环境，不断地进行着流动和循环，就构成了生物地球化学循环。

2、生物群落

答 案：生物群落：简称群落，是指在一定时间内生活在某个地区或物理空间内的许多生物种群所组成的有一定结构和功能的有机整体。

填空题

1、一种植物通过向体外分泌代谢过程中产生的化学物质，对其他植物产生直接或间接影响的现象称为（）。

答 案：他感作用

2、生物群落与其环境组成的结构和功能单位就是（）。

答 案：生态系统

论述题

1、论述自然条件下森林生态系统从早期向成熟阶段发展过程中，其生物量、群落呼吸量／总生产量、群落结构、矿质元素循环和稳定性五个方面的变化趋势。

答 案：(1)生物量由少到多； (2)群落呼吸量／总生产量逐渐接近1； (3)群落结构趋于复杂； (4)矿质元素循环的开放程度降低； (5)系统的稳定性由低到高。

2、论述生态系统能流的途径。

答 案：生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获，通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能，这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化，一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化,还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动，每一营养级都将上一级转化而来的部分能量固定在本营养级的生物有机体中,但最终随着生物体的衰老死亡，经微生物分解将全部能量散逸归还于非生物环境。第二条路径:在各个营养级中都有一部分死亡的生 物有机体,以及排泄物或残留体进人到腐食食物链，在分解者(微生物)的作用下，这些复杂的有机化合物被还原为简单的CO2、H2O和其他无机物质。有机物质中的能量以热量的形式散发于非生物环境。
第三条路径:无论哪级生物有机体在其生命代谢过程中都要呼吸，在这个过程中生物有机体中存储的化学潜能做功,维持了生命的代谢，并驱动了生态系统中物质流动和信息传递,生物化学潜能也转化为热能，散发于非生物环境中。