2023年助听器验配师每日一练《三级》10月6日专为备考2023年三级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、对于言语听为计的校准，如果使用压耳式耳机（TDH系列），其言语零级的校准值应为（） dB SPL。

• A：10±2
• B：20±2
• C：30±2
• D：12.5
• E：16.5

答 案：B

解 析：对于言语听力计的校准，如果使用压耳式耳机（TDH系列），其言语零级的校准值应为20±2 dB SPL。

2、关于耳廓异常印模取样时取出材料的说法中有误的是（）。

• A：在取出印模之前，需要先将印模轻轻地拉离耳廓使空气进入耳内
• B：用手指抓住印模边缘，将耳甲腔区域轻轻地分离开来，然后拉紧耳廓
• C：将印模轻轻提高，前后活动一下印模，轻柔地向上、向后、向外转动
• D：仔细检查耳印，要求耳廓形状完整，包含所有曲线
• E：耳印表面自然光滑，无隆起、凹陷、裂痕或气泡

答 案：B

3、对于3罗以上的儿童，（）是进行言语听觉评估的主要方法。

• A：纯音听阈
• B：行为观察
• C：视觉强化
• D：游戏
• E：言语听觉识别

答 案：D

解 析：对于3岁以上的儿重，其言语测听词表与成人不同，因为无论声母还是韵母词频的出现率都有显著差异，以图代词是儿童言语听觉评估词表的一大特点，游戏是儿童进行言语听觉评估的主要方法。

4、鼓室导抗图分型中，Ad型鼓室图多见于（）。

• A：正常中耳
• B：鼓室积液
• C：鼓膜愈合形穿孔
• D：咽鼓管功能障碍
• E：镫骨固定

答 案：C

解 析：鼓室导抗图分型中，Ad型图：钟形，峰压在正常范围内，声导抗值大于1.6ml，多见于鼓膜愈合形穿孔c

5、下列对宽的动态范围压缩（WDRC）的描述错误的是（）。

• A：WDRC对于听觉动态范围窄的重振患者来说，帮助非常大
• B：随着输入声信号强度变化，助听器增益也会实时变化
• C：能有效地放大重要的弱辅音，提高听障患者的言语理解能力
• D：对平坦型听力损失者，保证了对每个频段的补偿更有针对性

答 案：D

6、下列关于听觉动态范围的说法错误的是：

• A：是指从刚能听见的最小声音强度到刚能引起不适或痛觉的最小声音强度的范围；
• B：是指气导与舒适阈之间的动态范围；
• C：若不舒适阈是100dBHL，气导是60dBHL，则听觉动态范围是40dB；(单位)
• D：通常，感音神经性聋的动态范围比传导性聋的窄。

答 案：C

7、作为早期发现听力损失儿童的重要手段，最常用的筛查方法是()。

• A：耳声发射测试
• B：ABR测试
• C：耳蜗电图
• D：纯银测听
• E：声定位

答 案：A

8、将印模材料注入耳道时，应注意（）。

• A：快速注入
• B：连续多次
• C：轻柔、缓慢
• D：断断续续
• E：粗鲁不耐烦

答 案：C

解 析：印模注入过程一定要轻柔、缓慢，动作要一气呵成。切忌推泣速度过快，压力过大过猛，否则大量膏体突然注入耳道深部容易造成外耳道内压力骤然增大，损伤外耳道皮肤和鼓膜。

多选题

1、下列哪项属于主观测试(　　)。

• A：声导抗测试
• B：纯音测听
• C：言语测试
• D：高频测听
• E：听性多频稳态反应

答 案：BCD

2、咽鼓管是沟通鼓室与鼻咽的管道，成人全长约36mm，幼儿咽鼓管与成人有所不同，下列哪项是幼儿咽鼓管的特点(　　)。

• A：走向更平坦
• B：管径短
• C：内径小
• D：内径宽
• E：管径细

答 案：ABD

3、在工作中对听障者的诊治、听力检测给音、耳模取样、助听器验配和调试操作的后要按照规程进行，正确的做法是（）。

• A：不走捷径
• B：不图省事
• C：听力检测省略
• D：不怕麻烦
• E：简单快速

答 案：ABD

4、听力下降按照病变部位分为（）。

• A：传导性听力下降
• B：感音神经性听力下降
• C：药物中毒性听力下降
• D：混合性听力下降
• E：中枢性听力下降

答 案：ABD

5、小儿行为测听包括（）。

• A：视觉强化定向反应测听
• B：游戏测听
• C：多频稳态听觉诱发反应
• D：听性脑干诱发反应测听
• E：小儿行为观察反应测听

答 案：ABE

6、患者李某,发现佩戴助听器后,自己说话的声音大,像在桶里一样,我们在调试时应该( )。

• A：降低整体增益
• B：降低高频增益
• C：降低低频增益
• D：打通气孔或增大通气孔直径
• E：以上均不是

答 案：CD

7、听力障碍者病历内容包括( )。

• A：住院病案首页
• B：病历记录
• C：各项听力检查单
• D：医学影像检查资料
• E：助听器效果评估单

答 案：ABCDE