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2023年09月14日助听器验配师每日一练《基础知识》

2023/09/14 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《基础知识》9月14日专为备考2023年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、声母表一共包含()个声母。

  • A:21
  • B:23
  • C:26
  • D:29
  • E:35

答 案:A

解 析:声母表一共包含21个字母。

2、通气孔的内径()、长度(),会使()信号的衰减更多。

  • A:增加、加长、高频
  • B:增加、缩短、低频
  • C:减少、加长、低频
  • D:减少、缩短、高频
  • E:减少、加长、高频

答 案:B

解 析:通气孔的大小、长度及位置都会影响耳模的声学性能。通气孔的存在可降低低频信号的幅度。通气孔的内径增加、长度缩短,会使低频信号的衰减更多,反之,则低频信号衰减较少。但假如声管较长,通气孔尺寸的改变对声学效果不会产生显著的影响。小的气孔则对声音的频响不会造成太大的影响。

3、在语谱图上表现为尖峰,颤动几次就出现几次尖峰,一般都非常细,且相互间距离很近,不易辨认的是()。

  • A:塞音
  • B:擦音
  • C:边音
  • D:通音
  • E:鼻音

答 案:D

解 析:塞音是典型的瞬音,是突然爆发成声,时间约10nis左右,在语谱图上表现为一条细窄的垂直尖线条。擦音是典型的紊音,是摩擦成声,为可以延续的噪声段,在语谱图上表现为一片杂乱的竖线纹样。塞擦音则是两者的结合。发浊辅音时声带颤动,产生周期波,在语谱图上表现为横杠通音在语谱图。上表现为尖峰,颤动几次就出现几次尖峰,一般都非常细,且相互间距离很近,不易辨认。

4、纯音测听的规范中要求,纯音的给声时间为()。

  • A:1-2s
  • B:1s以内
  • C:1-5s
  • D:5s以上
  • E:10s以上

答 案:A

解 析:纯音测听的规范中要求,纯音的给声时为1-2s.

5、Fig.6公式给出了对三个输入声强(40dBSPL、65dBSPL、90dBSPL)的目标曲线。40dBSPL对应于();65dBSPL为();90dBSPL代表()

  • A:言语中的微弱成分、很响的环境声、一般交谈音量
  • B:很响的环境声、言语中的微弱成分、一般交谈音量
  • C:言语中的微弱成分、一般交谈音量、很响的环境声
  • D:一般交谈音量、言语中的微弱成分、很响的环境声
  • E:很响的环境声、一般交谈音量、言语中的微弱成分

答 案:C

解 析:Fig.6公式给出了对三个输入声强(40dBSPL、65dBSPL、90dBSPL)的目标曲线。40dBSPL对应于言语中的微弱成分;65dBSPL为一般交谈音量:90dBSPL代表很响的环境声。

6、时至今日,()仍是最常使用的传声器,具有频响曲线平滑、对机械振动不敏感等优点。

  • A:驻极体传声器
  • B:压电陶瓷传声器
  • C:电磁动圈式传声器
  • D:全向性传声器
  • E:指向性传声器

答 案:A

解 析:时至今日,驻极体传声器仍是最常使用的传声器,具有频响曲线平滑、对机械振动不敏感等优点。

7、如果物体的尺寸明显()波长,那么波将不受干扰地在物体的另一面继续传播。如果物体的尺寸明显()波长,那么多数情况下,波将被反射回去,声影将在物体的()产生。

  • A:大于,小于,背面
  • B:小于,大于,正面
  • C:小于,大于,背面
  • D:大于,小于,正面
  • E:大于,小于,侧面

答 案:C

解 析:衍射效应取决于波长与障碍物尺寸的相对大小。如果物体的尺寸明显小于波长,那么波将不受干扰地在物体的另一面继续传播。如果物体的尺寸明显大于波长,那么多数情况下,波将被反射回去,声影将在物体的背面产生。

8、通气孔的作用在于降低堵耳效应,增加耳道内的通气量,使耳道内外气压平衡,减少患者使用耳模后的堵塞闷胀感,可大大提高其聆听舒适度。它可使未放大的信号进入耳道,尤其是在助听器增益()而()信号较强时效果更()。

  • A:小、内部、明显
  • B:大、内部、微弱
  • C:小、肉部、微弱
  • D:大、外部、明显
  • E:小、外部、明显

答 案:E

解 析:通气孔的作用在于降低堵耳效应,增加耳道内的通气量,使耳道内外气压平衡,减少患者使用耳模后的堵塞闷胀感,可大大提高其聆听舒适度。它可使未放大的信号进入耳道,尤其是在助听器增益小而外部信号较强时效果更明显。

多选题

1、下列可以用来描述声波特性的有()。

  • A:频率?
  • B:波长λ
  • C:振幅A
  • D:周期T
  • E:相位φ

答 案:ABCE

解 析:以正弦函数描述某一频率的纯音,声波的特性生可以通过以下四个方面来描述:频率、波.长、振幅和相位。

2、测试强度差别阈的方法有()。

  • A:在不连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化
  • B:通过改变调幅音的调制幅度,受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈
  • C:在连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化
  • D:让受试者听两个间隔较长的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大
  • E:让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大

答 案:BCE

解 析:声强的变化在心理声学上体现为响度的变化。声强辨别敏感性指的是人耳对两个声音之间最小的声强差鼻能辨别其响度不同的能力。测量方法通常包治三种:一种是通过改变调幅音的调制幅度;受试者能听出调制信号时的调制幅度即为强度差别阈;另一种是在连续背景噪声的某一段时程中增大声强,受试者能辨别出响度的变化;第三种是让受试者听两个间隔较短的不同声强的声音,让受试者分辨哪个声音响度大。

3、下列关于数字电路助听器说法正确的是()。

  • A:全数字助听器的核心部件是一个具有高速运算能力的数字信号处理器
  • B:DSP又分为通用DSP及专用DSP 两种
  • C:通用DSP的结构和计算机相似,也是控制器+运算器+存储器结构
  • D:专用DSP灵活性强,只要重新编写软件,即可以实现不同的功能,有利于升级
  • E:专用DSP的处理速度比通用DSP要慢

答 案:ABC

解 析:全数字助听器的核心部件是一个具有高速运算能力(可与“奔腾”芯片媲美)的数字信号处理器(digital signal processor,DSP)。DSP又分为通用DSP及专用DSP两种。通用DSP的结构和计算机很相似,也是控制器+运算器+存储器结构,但有两点重要的不同:运算器做专门的设计,适应某一类型数字信号处理的特别需求;程序存储器和数据存储器分开,而不是像(目前的)计算机那样程序和数据共用存储器。这样程序存储器和数据存储器可以分别设计,比如采用不同的字长,以适应数字信号处理器的“控制程序相对简单而数据量巨大”的特点。通用DSP相对于专用DSP来说,长处是灵活性强,只要重新编写软件,即可以买现不同的功能,有利于用户今后的升级;短处是对于某一个应用来说,总有相当一部分的硬件及软件是“多余”的,如果要达到相当于专用DSP的处理速度,势必导致体积增大,成本上升,耗电量增加。

4、助听器接收声音后,继而由放大机芯进放大、滤波等一系到处理。诸如 ()等调控环节也在放大机芯内完成。

  • A:音量调节
  • B:削峰调节
  • C:功能控制
  • D:信号压缩
  • E:拾取信号

答 案:ABCD

解 析:助听器接收声音后,继而由放大机芯进行放大、滤波等一系列处理。诸如音量调节、削峰调节、功能控制和信号压缩等调控环节也在放大机芯内完成。

5、关于机械波的概念,下列说法正确的是()。

  • A:波在传播过程中,介质中的质点的振动是受迫振动
  • B:如果振源停止振动,在媒质中传播的波动也立即停止
  • C:波是传递能量的一种形式
  • D:质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向
  • E:横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

答 案:ACDE

解 析:波的传播伴随有能量的传递一处质点振动引起周围质点振动,振动质点具有能量,因此波的传播伴随有能量的传递。要想维持振动的传播,必须有提供能量的来源—波源媒质分子的振动方向和波传播方向相垂直的波,称为横波;媒质分子的振动方向扣波传播方向一致的波,称为纵波,媒质质点只在平衡位置附近振动,传播的是凸起、凹下或密集、稀疏的状态,质点本身并不随波动而迁移。

6、全数字助听器包括()等几部分。

  • A:麦克风
  • B:数字处理芯片
  • C:受话器
  • D:线性放大电路
  • E:磁性耳机

答 案:ABC

解 析:全数字助听器是在可编程助听器基础上,技术进步的必然结果。它已不再采用模数混合技术,而全部采用数字技术:整个助听器只包括麦克风、数字处理芯片和受话器三部分。

7、以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

  • A:助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析
  • B:小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿
  • C:现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据
  • D:对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要
  • E:根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法

答 案:ABCDE

解 析:助听器的验配提示:助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析,小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿,此点应引起充分注意。而现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据。正确的选择是综合分析多种测听的结果。需要强调的是,对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要。根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法.但是由于小儿的外耳道容积和中耳系统的阻抗与成人有很大的不同,因此在确定目标增益时,不但要考虑到验配公式的选择,还要测试并修正外耳道的共振峰曲线。

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