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2023年08月22日助听器验配师每日一练《四级》

2023/08/22 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《四级》8月22日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、父母双方都是耳聋基因的隐形携带者,其后代每一个子女出现耳聋的可能性为:B

  • A:100%
  • B:75%
  • C:50%
  • D:25%
  • E:20%。

答 案:D

2、病历档案管理的内容包括,归档、整理、保管和

  • A:教育宣传
  • B:利用
  • C:修改
  • D:完善
  • E:统计

答 案:B

3、削峰的好处是:

  • A:削峰能降低增益
  • B:削峰不会引起较大的失真
  • C:最大声输出被限制在恒定的范围内,可以有效地避免强声对人耳的伤害
  • D:极重度耳聋患者不适合用削峰
  • E:被广泛的应用

答 案:C

4、DSP芯片助听器属于

  • A:模拟助听器
  • B:数字电路助听器
  • C:电子管助听器
  • D:半导体助听器
  • E:炭精助听器

答 案:B

5、非模拟助听器调整范围的是

  • A:音质
  • B:音量
  • C:声输出限制
  • D:耳模声孔和泄孔的形状
  • E:选配公式

答 案:E

6、助听器选择错误的是

  • A:小儿应首选耳背式助听器,佩戴方便,功率大小具有灵活性
  • B:小儿应首选数字式助听器,能有效的保护残余听力,分辨率高,佩戴舒适
  • C:助听器的输出一定控制在不舒适阈以下
  • D:助听器的输出和当时的听力损失相适应就可以了
  • E:为防止“听力剥夺”现象的发生,小儿应坚持双耳同时佩戴助听器

答 案:D

7、职业道德是指从事一定职业的人们,在特定的工作和劳动中形成的什么综合?

  • A:内心信念和特殊社会手段
  • B:心理知识,行为原则和行为规范
  • C:内心信念和行为规范
  • D:行为原则和特殊社会手段
  • E:经济手段和社会分工

答 案:B

8、助听器满意度为较适,言语最大识别率为大于百分之七十,那么康复级别是

  • A:一级
  • B:二级
  • C:三级
  • D:四级
  • E:五级

答 案:C

多选题

1、模拟信号处理电路的缺点包括()。

  • A:处理速度慢
  • B:低保真
  • C:应对复杂环境的能力差
  • D:低失真
  • E:极高的信号处理速度

答 案:AC

解 析:模拟信号处理电路的缺点是处理逮度慢,应对复杂环境的能力差.

2、以下属于个体助听器的是( )。

  • A:盒式助听器
  • B:耳背式助听器
  • C:耳内式助听器
  • D:骨导助听器
  • E:固定式有线集体助听器

答 案:ABCD

解 析:个体助听器是与集体助听器相对而言,通常所见的盒式助听器、耳背式助听器、耳内式助听器、骨导助听器等皆为个体助听器,它们为每个个体所使用,故而得名。

3、骨迷路包括

  • A:内淋巴
  • B:耳蜗
  • C:前庭
  • D:骨半规管
  • E:球囊

答 案:BCD

4、根据听力图类型选择助听器的功率大小,要注意()

  • A:不要选用输出功率小于实际所需的助听器
  • B:不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力
  • C:根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式
  • D:了解患者的听力损失程度
  • E:建立模拟试听环境

答 案:ABC

解 析:根据听力图类型选择助听器时要根据听力损失程度选择助听器的功率大小,不要选用输出功率小于实际所需的助听器,也不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力;根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式。

5、职业理想分为下面的层次

  • A:初级层次理想
  • B:一级层次理想
  • C:高级层次理想
  • D:二级层次理想
  • E:三级层次理想

答 案:AC

6、外耳道异物大者可阻塞耳道,并引起听力下降及发胀感,有时引起()。

  • A:眩晕
  • B:耳鸣
  • C:耳痛
  • D:或造成皮肤破损
  • E:恶心

答 案:ABCD

解 析:外耳道异物大者可阻基耳道,并引起听力下降及发胀感,有时引起目玄晕、耳鸣和耳痛,或造成皮肤破损

7、小儿运动发育与脑的发育密切相关,也与()的发育有关,因此运动发育与体格发育相关联。

  • A:脊髓
  • B:骨骼
  • C:肌肉
  • D:智力
  • E:其他软组织

答 案:ABCE

解 析:小儿运动发育与脑的发育密切相关,也与脊髓、骨骼、肌肉及其他软组织的发育有关,因此运动发育与体格发育相关联一

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