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2023年07月22日助听器验配师每日一练《二级》

2023/07/22 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《二级》7月22日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、在编制助听器验配师培训计划时,可以在培训开始前()在网站或培训中心等地方公开培训信息,招收学员。

  • A:半个月
  • B:1个月
  • C:2个月
  • D:3个月
  • E:半年

答 案:C

解 析:确定培训人员,可以在培训开始前2个月在网站或培训中心等地方公开培训信息,招收学员。

2、在韵母识别的4个分组中,()是汉语言的特点之一,也是听觉识别的难点之一,应作为韵母识别评估中最后的选择材料。

  • A:同一结构、不同开口
  • B:不同结构、相同开口
  • C:相同结构、相同开口
  • D:不同结构、不同开口
  • E:前鼻音与后鼻音

答 案:E

解 析:第4组:前鼻音与后鼻音韵母识别。前鼻音与后鼻音是汉语言的特点之一,也是听觉识别的难点之一,应作为韵母识别评估中最后的选择材料。

3、短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成,频谱有一定宽度,频率特异性好于短声,但比纯音差。这两种声音区分并不严格,有资料显示,当持续时间在()时为短音。

  • A:10ms以上
  • B:10ms以下
  • C:12以上
  • D:12ms以下
  • E:15ms以下

答 案:B

解 析:短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成,频谱有一定宽度,频率特异性好于短声,但比纯音差。这两种声音区分并不严格,有资料显示,当持续时间在10ms以下时为短音。

4、在进行听性脑干反应测试时,一般先给()的刺激声,记录并分析反应波波形,如果可以引出清晰的波I、波Ⅲ、波V,则降低刺激强度,降低的幅度为10~20dB,接近阈值时降低的幅度为5dB直至找到反应阈值。

  • A:50dBnHL
  • B:60dBnHL
  • C:70dBnHL
  • D:80dBnHL
  • E:90dBnHL

答 案:C

解 析:在进行听性脑干反应测试时,一般先给70dBnHL的刺激声,记录并分析反应波波形,如果可以引出清晰的波I、波Ⅲ、波V,则降低刺激强度,降低的幅度为10~20dB,接近阈值时降低的幅度为5dB直至找到反应阈值。

5、在韵母识别的4个分组中,()是指将同一个小方格内的音位进行相互比较,如识别ia/ie、ua/uo等。

  • A:同一结构、不同开口
  • B:不同结构、相同开口
  • C:相同结构、相同开口
  • D:不同结构、不同开口
  • E:前鼻音与后鼻音

答 案:C

解 析:第3组:相同结构、相同开口韵母识别。这是指将同一个小方格内的音位进行相互比较,如识别ia/ie、ua/uo等。

6、通过对( )的设置,使助听器佩戴者能舒适的感知环境声和言语声

  • A:助听器的最大声输出
  • B:助听器频率
  • C:助听器增益
  • D:助听器功能
  • E:助听器声压级

答 案:A

7、人将手掌拢在耳后,可将声音放大()DB

  • A:5-10DB
  • B:10-15DB
  • C:15-20DB
  • D:0-5DB
  • E:20-30DB

答 案:A

8、在选择助听器降噪功能种类时,听力损失较轻的患者可以开启()。

  • A:静音系统
  • B:风噪声管理系统
  • C:净噪系统
  • D:多维自适应方向性系统
  • E:低音增强系统

答 案:A

解 析:听力损失较轻的患者可以开启静音系统功能。

多选题

1、在声母识别分组中,浊辅音与清辅音识别组内容是同一发音部位的浊音和非浊音的比较,汉语拼音方案中共有4个浊音,即

  • A:h
  • B:r
  • C:m
  • D:n
  • E:l

答 案:BCDE

解 析:第2组:浊辅音与清辅音识别。该组内容是同一发音部位的浊音和非浊音的比较,一这是由于发浊音时声带振动,带有元音的特征,因而比较容易识别。汉语拼音方案中共有4个浊音:r、m、n、l。将它们分别与同一发音部位的清音相比较。

2、在背景噪声中选择性听取测试方法中,声场言语听觉评估的工作准备包括()。

  • A:确定参考测试点位置和测试者位置
  • B:将录音机或CD机通过外接连接于听力计
  • C:检查声级计工作状态
  • D:通过连接听力计的扬声器给测试音
  • E:通过录音机或CD机给出背景环境噪声,选择适当的信噪比,背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置

答 案:ABDE

解 析:声场言语听觉评估的工作准备包括:①确定参考测试点位置和测试者位置。②将录音机或CD机通过外接连接于听力计。③通过连接听力计的扬声器给测试音。④通过录音机或CD机给出背景环境噪声,选择适当的信噪比,背景环境噪声强度可由声级计标定后固定其音量位置。

3、下列选项中,关于风噪声的处理叙述正确的是()。

  • A:面向风时,通过转头来降低风噪声的办法有一定效果
  • B:面向风时,通过不戴助听器来降低风噪声的办法有一定效果
  • C:在方向性麦克风系统中,部分助听器的处理器可以做到自动识别出风噪声
  • D:面向风时,通过调小助听器增益输出来降低风噪声的办法有一定效果
  • E:在条件允许的情况下,可以使用机型较大的助听器

答 案:ABCD

解 析:助听器风噪声处理如下:面向风时,通过转头、只戴一个助听器、不戴助听器或调小助听器增益输出来降低风噪声的办法有一定效果,但不实用。在条件允许的情况下,可以使用机型较小的助听器,如ITE、ITC或CIC。

4、调试声输出操作需要注意的事项包括( )

  • A:注意观察患者对声音大小的听觉反应
  • B:微调装置是助听器验配师根据助听器使用者的特点进行最大声输出的调节装置
  • C:一般情况下,助听器最大声输出的微调装置符号用P表示
  • D:最大声输出应控制在安全舒适的范围内
  • E:当指示箭头指向0时,声输出为最大值

答 案:AD

5、在制订助听器验配师培训计划时,确定课程内容、学员对象分为()来完成。

  • A:确定学员选定标准,包括文化水平、工作经验以及年龄大小
  • B:确定学员服务区域
  • C:了解学员的行业来源
  • D:结合学员情况,确定最适当的培训方法
  • E:结合培训方法,确定最适当的学员人数和人员分配

答 案:ACE

解 析:确定课程内容、学员对象可以分以下三个方面完成:①确定学员选定标准,包括文化水平、工作经验以及年龄大小。②了解学员的行业来源。③结合培训方法,确定最适当的学员人数和人员分配。

6、关于AABR测试仪具备的特点叙述正确的是()。

  • A:电极连接困难
  • B:测试程序迅速,操作简便易行
  • C:携带和安装简便
  • D:完全由测试仪得出测试结论
  • E:敏感性和特异性高

答 案:BCDE

解 析:AABR测试仪具备的特点主要有:①连接简单,检测容易。②测试程序迅速,操作简便易行。③携带和安装简便。④完全由测试仪得出测试结论。⑧敏感性和特异性高。⑥测试结果可以打印。⑦可存储记录反应波,以便需要时复习和审核。

7、取耳印模前要先进行电耳镜检查,主要是看

  • A:注意有无皮肤红肿
  • B:有无瘢痕
  • C:有无渗出
  • D:有无瘘口

答 案:ABCD

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