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2023年06月30日助听器验配师每日一练《四级》

2023/06/30 作者:匿名 来源:本站整理

2023年助听器验配师每日一练《四级》6月30日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

单选题

1、听力残疾是指

  • A:成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
  • B:成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
  • C:成人双耳非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL
  • D:成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL
  • E:成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL

答 案:A

2、以下关于小儿游戏测听的说法不正确的是

  • A:条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上
  • B:初始频率必须从1000Hz开始
  • C:选择游戏种类时,要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定;
  • D:测听方法采用降10升5法
  • E:由于小儿注意力集中较短,测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。

答 案:B

3、声级计的A计权是模拟( )

  • A:人耳对55dB SPL以下低强度噪声的响度感受
  • B:人耳对55dB SPL以上低强度噪声的响度感受
  • C:人耳对55-85dB SPL以下低强度噪声的响度感受
  • D:人耳对85dB SPL以下低强度噪声的响度感受
  • E:人耳对85dB SPL以上低强度噪声的响度感受

答 案:A

4、耳样材料注入后从外向内顺序依次是

  • A:耳道-耳甲腔-耳甲艇-三角窝
  • B:耳道-耳甲腔-三角窝-耳甲艇
  • C:三角窝-耳甲艇-耳甲腔-耳道
  • D:耳甲艇-三角窝-耳甲腔-耳道
  • E:耳甲艇-耳甲腔-三角窝-耳道

答 案:C

5、关于外耳道异常印模取样的说法有误的是()。

  • A:耳道狭窄或扩大所需的耳障要根据情况自制
  • B:详细询问病史,了解患者最近3个月耳部是否有感染、是否动过手术、是否患突发性聋等情况
  • C:对于耳道有感染的暂时先不要取印模
  • D:耳内手术未满6个月的不要取耳印
  • E:突聋的、鼓膜有损伤的患者,暂时不要取耳印

答 案:D

6、临床上对鼓膜象限的分区为()

  • A:左上、左下、右上、右下四个象限
  • B:前上、前下、后上、后下四个象限
  • C:上、下、左和右四个象限
  • D:紧张和松弛两个象限

答 案:B

7、音调的单位是

  • A:宋
  • B:分贝
  • C:方
  • D:美
  • E:赫兹

答 案:D

8、以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是()。

  • A:儿童听力障碍者,适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度(轻度到中度)
  • B:成人听力障碍者,一经确诊应尽早选配助听器,适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度
  • C:对于重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入
  • D:对双耳听力障碍者,如受条件限制也可单耳选配,但应向患者指出单、双耳验配的优缺点

答 案:A

多选题

1、声级计经过频率计权网络测得的声压级称为声级,根据所使用的计权网不同,分别称为()。

  • A:A声级
  • B:B声级
  • C:C声级
  • D:D声级
  • E:E声级

答 案:ABC

解 析:声级计经过频率计权网络测得的声压级称为声级,根据所使用的计权网不同,分别称为A声级、B声级和C声级,单位记作dB(A)、dB(B)和dB(C)。

2、以下说法正确的是()。

  • A:对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
  • B:客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
  • C:主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法
  • D:主、客观听力测试不能互相替代
  • E:小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法

答 案:ABCDE

解 析:小儿听力障碍通过主观听力测试、客观听力测试的结果综合判断确定.对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断,并及时实施早期干预,目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响。目前先进的电生理检测设备,通过客观测试也可以获得听敏度值。但由于一些测试缺乏特异性,电生理阈值往往高于主观听力测试阈值,且记录的是脑干或皮层反应电位,因此客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况。主观听力测试经过整个听觉通路,属于生理物理测试方法,所以主观听力测试结果受小儿的状态、配合情况的影响。对于小儿,主、客观听力测试不能互相替代,有学者提出,小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法。

3、咽鼓管的功能包括

  • A:保持鼓膜两侧气压平衡
  • B:引流中耳的分泌物
  • C:阻声作用
  • D:消声功能
  • E:防止逆行性感染的作用

答 案:ABCDE

4、以下有关验配师的做法正确的是()。

  • A:必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
  • B:必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
  • C:当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
  • D:对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
  • E:要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心

答 案:ABCDE

解 析:对助听器选配人员来说,了解患者的态度常常比看懂听力图更重要。验配师必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常,是否完全了解听力障碍的存在:①自我形象与个性。当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题。②期望值。患者的期望值基于其他使用者的介绍、耳科医生的推荐、所观察到的他人使用情况、各种宣传介绍等。但必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心。③担心和疑惑:患者可能担心不能操作如此小巧的机器,或者戴上助听器就意味着承认自己已经老了。④年龄。对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长的密切配合。首先应该是明确的诊断以及选配后的康复训练,并需要经常随访调整助听器的选配方案。⑤外观。无论多大年龄,患者总希望助听器看不见才好,尤其是青年人在面临学习、就业和恋爱婚姻问题时,这也是助听器逐渐微型化的主要动因。

5、以下说法正确的是()。

  • A:一旦发生漏液,将腐蚀电池附近部件
  • B:建议每天晚上打开助听器电池仓
  • C:较长时间不用时,需取出电池
  • D:助听器的声音听上去有失真或者使用的音量比平常大,应该更换助听器电池
  • E:应该注意的是,不要把电池与硬币或其他金属直接接触,以免短路,消耗电能

答 案:ABCDE

解 析:由于锌空电池内部含有高浓度的电解质,一旦发生漏液,将腐蚀电池附近部件,而且电池上有孔,容易发生漏液。建议每天晚上打开助听器电池仓,较长时间不用时,需取出电池。如果助听器的声音听上去有失真或者使用的音量比平常大,应该更换助听器电池:一些助听器在电池将用尽时,会发出更换电池的提示音。应该注意的是,不要把电池与硬币或其他金属直接接触,以免短路,消耗电能:并应注意防止儿童吞食而发生意外。

6、以下操作正确的是()。

  • A:如果出现新输入文字覆盖原有文字的现象,只要按一下键盘右上方的Insert键即可。
  • B:Word保存并退出操作同Excel
  • C:文章是由许多的段落组成的,在Word中每一次按Enter键,光标将自动换行,同时自动产生一个拐弯的箭头,表示之前内容为同一段,即使只有一行也算一段
  • D:如果需要修改的是全文,只要将全文的内容选中后,从“开始”选项卡里找到“段落”选项组,在“段落”选项组中单击“行距”按钮可以修改行间距,具体行间距的大小可以随自己的要求而定。修改后的段落就可以排列得很整齐
  • E:在Word中不可以修改段落间的间距

答 案:ABCD

解 析:Word保存并退出操作同Excel如果出现新输入文字覆盖原有文字的现象,只要按一下键盘右上方的Insert键即可。文章是由许多的段落组成的,在Word中每一次按Enter键,光标将自动换行,同时自动产生一个拐弯的箭头,表示之前内容为同一段,即使只有一行也算一段。在Word中可以修改段落间的问距,也可以设置段落内各行的行间距。如果需要修改的是全文,只要将全文的内容选中后,从“开始”选项里找到“段落”选项组。在“段落”选项组中单击“行距”按钮可以修改行问距,具体行问距的大小可以随自己的要求而定修改后的段落就可以排列得很整齐

7、痫史采集时,以下属于家族史内容的是()。

  • A:既往一般健康状况
  • B:有无患过传染病、地方病和其他疾病;对诊断不肯定者,简述其症状
  • C:父母、兄弟、姐妹及子女的健康状况,有无与患者同样疾病的成员,有无与遗传有关的疾病。死亡者应注明死因及时间
  • D:有无预防接种、外伤、手术史以及药物、食物和其他接触物过敏史等
  • E:对家族性遗传性疾病需问明两系三级亲属的健康和疾病情况

答 案:CE

解 析:家族史包括:①父母、兄弟、姐妹及子女的健康状况,有无与患者同样疾病的成员,有无与遗传有关的疾病。死亡者应注明死因及时间。②对家族性遗传性疾病需问明两系三级亲属的健康和疾病情况。

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