2023年助听器验配师每日一练《基础知识》6月5日专为备考2023年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

单选题

1、无论采取哪一种康复教育模式，对听障儿童的听觉语言训练要想取得明显的效果，还必须在实施的过程中全面贯彻如下原则（）。①训练过程从简单到复杂，循序渐进；②抓早期干预并坚持不懈；③训练内容不是孤立进行的，而是相辅相成、同时进行的；④创造好的聆听环境和语言环境；⑤根据评估结果制订适当的个体训练计划；⑥掌握有效的训练方法；⑦充分发挥家长的作用。

• A：①②③④⑤⑥
• B：②③⑤⑥
• C：①②③④⑤⑥⑦
• D：①②⑤⑥⑦
• E：③④⑤⑥⑦

答 案：C

解 析：补偿性教育模式主要适用于落后于听障儿童实际年龄水平的某些发展方面，诸如听力语言、认知能力及社会性的发展，或发展已经表现出某些异常的行为，如发音异常、情绪障碍或人格缺陷等，其目的是通过专项强化训练、行为矫治、游戏矫治的手段和方法进行有效干预，从而改变上述相关方面的发展状况，减少差距。总体而言，无论采取哪一种康复教育模式，对听障儿童的听觉语言训练要想取得明显的效果，还必须在实施的过程中全面贯彻如下的原则：第一，训练过程从简单到复杂，循序渐进，第二，抓早期干预并坚持不懈。第三，训练内容不是孤立进行的，而是相辅相成、同时进行的。第四，创造好的聆听环境和语言环境。第五，根据评估结果制订适当的个体训练计划。第六，掌握有效的训练方法第七，充分发挥家长的作用、

2、下列做法用来改变音调的是()。

• A：老师用扩音器讲课
• B：在公共场所轻声说话
• C：依次敲击装有不同高度水的瓶子
• D：用大小不同的力敲击同一个音叉
• E：歌手在舞台上大声卖力歌唱

答 案：C

解 析：老师用扩音器讲课,增大了声音的响度，不符合题意;在公共场所“轻声”说话,是描述说话时响度小，不符合题意;依次敲击装有不同高度水的瓶子，瓶子振动的快慢不一样，声音的音调不同，符合题意;用大小不同的力敲击同一个音叉，振幅不一样，声音的响度不同，不符合题意;歌手在舞台上大声卖力歌唱，表示的是音量的大小，与音调无关，不符合题意

3、为了使耳模得到一个较好的高顿响应，并且高效地利用耳模耳道部分的有限空间，可以做个与Libby管类似的声孔，即号角形声孔。制作时可在耳模耳道部分的内侧钻一个内径()、长度()的声孔，形状类似一个喇叭。

• A：小于2mm、至多为10mm
• B：大于2mm、至少为10mm
• C：大于2mm、至多为10mm
• D：小于2mm、至少为10mm
• E：以上都不正确

答 案：B

解 析：为了使耳模得到一个较好的高频响应，并且高效地利用耳模耳道部分的有限空间，可以做一个与Libby管类似的声孔，即号角形声孔。制作时可在耳模耳道部分的内侧钻一个内径大于2mm、长度至少为10mm的声孔，形状类似一个喇叭。

4、一般来说，助听器所用电池越()，听力损伤越()，使用时间就越()。

• A：大、小、长
• B：大、小、短
• C：大、大、长
• D：小、小、长
• E：小、大、短

答 案：A

解 析：一般来说，助听器所用电池越大，听力损伤越小，使用时间就越长。

5、听障儿童康复中的“三早”原则及其效益说法错误的是()。

• A：“三早”原则、措施的全面贯彻和实施，将会对听障儿童及其家庭产生直接的、间接的两个层面的效益
• B：实施听力语言康复早期干预的直接效益是指对听障儿童个体成长的意义
• C：实施听力语言康复早期干预的间接效益是指对听障儿童家庭的意义
• D：听障儿童的早期干预不属于对听障儿童进行的早期教育
• E：听障儿童的听力语言能力与其他方面的发展是互为支柱、相辅相成的

答 案：D

解 析：“三早”原则、措施的全面贯彻和实施，将会对听障儿童及其家庭产生直接的、间接的两个层面的效益。实施听力语言康复早期干预的直接效益是指对听障儿童个体成长的意义。实施听力语言康复早期干预的间接效益是指对听障儿童家庭的意义。听障儿童的早期干预也是对听障儿童进行的早期教育，听障儿童的听力语言能力与其他方面的发展是互为支柱、相辅相成的。

6、听阈()说明听力()或听觉灵敏度();反之，听阈()，说明听力()或听觉灵敏度()。

• A：低、不好、低、高、好、高
• B：低、好、高、高、不好、低
• C：高、好、低、低、不好、高
• D：高、不好、高、低、好、低
• E：低、不好、高、高、好、低

答 案：B

解 析：听阈是评价听力的一个界限，它反映听觉感受器的灵敏程度。评价听力好坏通常以听阈的高低来表示，听阈低，表示很小的声音都能听到，说明听力好或听觉灵敏度高;反之，听阈高，表示很大的声音才能听到，说明听力不好或听觉灵敏度低。

7、鼓室后壁又名()。

• A：乳突壁
• B：鼓窦入口
• C：半规管
• D：鼓室盖
• E：蜗窗

答 案：A

解 析：鼓室后壁又名乳突壁。

8、1998年，()公司等联合推出了一种基于通用DSP芯片的开放平台，把全特数字助听器推向了以软件为基础的阶段。

• A：Oticon公司和Widex公司
• B：Resound公司和Danavox公司
• C：Oticon公司和Resound公司
• D：Widex公司和Danavox公司
• E：Resound公司和Widex公司

答 案：B

多选题

1、关于机械波的概念，下列说法正确的是()。

• A：波在传播过程中，介质中的质点的振动是受迫振动
• B：如果振源停止振动，在媒质中传播的波动也立即停止
• C：波是传递能量的一种形式
• D：质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向
• E：横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

答 案：ACDE

解 析：波的传播伴随有能量的传递一处质点振动引起周围质点振动，振动质点具有能量，因此波的传播伴随有能量的传递。要想维持振动的传播，必须有提供能量的来源—波源媒质分子的振动方向和波传播方向相垂直的波，称为横波;媒质分子的振动方向扣波传播方向一致的波，称为纵波，媒质质点只在平衡位置附近振动，传播的是凸起、凹下或密集、稀疏的状态，质点本身并不随波动而迁移。

2、以下状态哪些声门是闭合的()。

• A：正常呼吸
• B：深呼吸
• C：假声说话
• D：正常说话
• E：声带闭合

答 案：CE

解 析：声带位于喉腔内，下接气管，左右两边各有开片，为富有弹性的纤维质薄膜。声带一端的勺状软骨运动时引起声带的开闭。声带之间的部分称为声门要在吸气的时候，声带开放。在说话时，声带的后端开始闭合，而声带的中部随着从肺部来的气流的压力大小而开闭。当气管内的压力变大时，声带被冲开;而当气流冲出后，声带上下的压力得以平衡，声门又关闭。

3、助听器接收声音后，继而由放大机芯进放大、滤波等一系到处理。诸如 ()等调控环节也在放大机芯内完成。

• A：音量调节
• B：削峰调节
• C：功能控制
• D：信号压缩
• E：拾取信号

答 案：ABCD

解 析：助听器接收声音后，继而由放大机芯进行放大、滤波等一系列处理。诸如音量调节、削峰调节、功能控制和信号压缩等调控环节也在放大机芯内完成。

4、每一个特定个体的共振峰也可有变化，这与()有关。

• A：健康状况
• B：情感的变化
• C：言语的内容
• D：谈话中的词汇
• E：句子的重点

答 案：ABCDE

解 析：每一个特定个体的共振峰也可有变化：这与言语的内容、健康状况、情感的变化、谈话中句子的词汇和重点有关。

5、助听器中有哪几种样式()。

• A：盒式
• B：耳后式
• C：耳内式
• D：耳道式
• E：深耳道式

答 案：ABCDE

解 析：助听器由最初无法携带的扩音器，一步步地演化成盒式、耳后式(耳背式)、耳内式、耳道式，以及几乎看不见的深耳道式，越来越美观便捷。

6、口腔下颌骨通过下颌关节的()，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度。

• A：前后活动
• B：开闭活动
• C：左右活动
• D：上下活功
• E：伸缩活动

答 案：ABC

解 析：口腔骨架由颌骨构成。颌骨有上颌骨和下颌骨之分。上颌骨是固定的，下颌骨通过下颌关节的开闭活动、前后活动和左右活动，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度。

7、关于耳模的声学特性，下列说法错误的是()。

• A：患者佩戴助听器后耳道的容积变小，听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内，产生了低频共振，增加了低频声音的强度会使患者觉得自己说话变调
• B：声孔的选择茌助听器的选配中有着重要作用。一个合适的声孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度，还可以改善音质
• C：声音可以直接通过较大的通气孔进入耳道，而且没有衰减是导致患者觉得声音过大的原因
• D：耳模所选用的通气孔与助听器的增益不相适应时会产生啸叫效应
• E：阻尼子离鼓膜越远，越容易受潮，被耵聍损坏，因此临床在耳模上的阻尼处理较少

答 案：BE

解 析：患者佩戴助听器后耳道的容积变小，听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内，产生了低频共振，增加了低频声音的强度会使患者觉得自己说话变调c通气孔的选择在助听器的选配中有着重要作用。一个合适的通气孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度，还可以改善音质。声音可以直接通过较大的通气孔进入耳道，而且没有衰减是导致患者觉得声音过大的原因。耳模所选用的通气孔与助听器的增益不相适应时会产生啸叫效应。阻尼子离鼓膜越近，越容易受潮，被耵聍损坏，因此临床在耳模上的阻尼处理较少。